Um terço dos jovens brasileiros entre 16 e 29 anos tem o forte desejo de conquistar um diploma de ensino superior, embora 31% avaliem os obstáculos atuais como difíceis ou muito difíceis de superar. Por outro lado, o grupo que descarta essa meta acadêmica e não busca outras qualificações soma pouco mais de 20%.
As informações foram divulgadas em um estudo inédito realizado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), com execução da Nexus.
A coleta de dados ouviu 2.007 indivíduos em meados de setembro. A amostra abrangeu todas as regiões brasileiras, contemplando capitais, interiores e regiões metropolitanas de diversos perfis socioeconômicos.
Entre as pessoas brancas, 31% expressaram o sonho da graduação. O índice foi ligeiramente superado por pretos (32%), pardos (33%) e por participantes de outros grupos étnico-raciais, como amarelos e indígenas (48%).
A necessidade de trabalhar para complementar a renda familiar levou 25% dos entrevistados a abandonarem os estudos. Outros fatores de evasão incluem o custo elevado de materiais e mensalidades, além da falta de qualificação prévia.
O impacto do trabalho sobre a permanência na escola varia conforme o grupo. Entre a população preta, a taxa de abandono chegou a 32%. No recorte regional, a Região Sul liderou com 31%, mesma faixa dos que recebem até um salário mínimo.
A pesquisa detalha ainda a rotina dos participantes: 40% apenas trabalham, 19% só estudam e 20 acumulam ambas as funções. Os chamados "nem-nem", que não estudam nem trabalham, representam 21% da amostra total.
No mercado de trabalho, 57% recebem remuneração e 51% atuam no setor privado. Do total de ocupados, 67% possuem carteira assinada, enquanto 25% exercem funções na informalidade.
Os servidores públicos estatutários somam 7%. Em termos de setores de atuação, destacam-se o comércio (27%), o trabalho autônomo (24%) e o setor de serviços (18%).
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